Professor da UEMA estuda modelo matemático capaz de estimar a probabilidade de um indivíduo ser diagnosticado para a Covid-19
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Professores da UEMA, com parceria, desenvolvem ventilador que auxilia na respiração temporária de pacientes com COVID-19
Professores do Departamento de Engenharia Mecânica do Centro de Ciências Tecnológicas – CCT da Universidade…
UEMA no combate ao novo coronavírus
Devido à pandemia do novo coronavírus, o calendário acadêmico e as atividades administrativas da Universidade…
Aulas virtuais!!!
Há conversação em sua aula online?
Doutorado em Informática na Educação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação -…
Como a matemática pode ajudar a entender (e combater) epidemias
Leia a matéria!!!
RENOTE 2020 – Revista Novas Tecnologias na Educação
Autores são convidados a submeterem artigos inéditos, que não tenham sido publicados e nem estejam…
Resultado da Fase 2 do PECS/UEMA-2020
A Comissão de Seleção para ingresso no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Engenharia de Computação e…
Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC)
Artificialmente humano ou humanamente artificial? Desafios para a sociedade 5.0 – link